為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè),切實(shí)把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)。10月11日,電科網(wǎng)安黨委委員、董事、副總經(jīng)理(代行總經(jīng)理職責(zé))魏洪寬帶隊(duì)赴巴中市平昌縣元沱小學(xué)開展“愛心助學(xué) 守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全”捐贈(zèng)助學(xué)暨網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園活動(dòng)。電科網(wǎng)安黨委委員、副總經(jīng)理周俊,副總經(jīng)理吳向陽,總經(jīng)理助理陳瀾陪同參加捐贈(zèng)活動(dòng)。平昌縣教育工委委員、黨組成員、副局長魏心強(qiáng),平昌縣響灘鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長胡成國,響灘學(xué)區(qū)督學(xué)劉磊參加捐贈(zèng)活動(dòng)。
“扶貧先扶智,治貧必治愚”。魏心強(qiáng)代表縣教科局對(duì)電科網(wǎng)安的善舉表示感謝,感謝電科網(wǎng)安以實(shí)際行動(dòng)詮釋央國企的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他表示,電科網(wǎng)安用新技術(shù)手段助推教育扶貧,助力學(xué)校教育信息化建設(shè),填補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)信息鴻溝,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育差距。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。魏洪寬代表電科網(wǎng)安向參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和元沱小學(xué)的全體師生致以最誠摯的問候,電科網(wǎng)安作為具有央企背景的上市公司,始終將黨和國家要求放在首位,服務(wù)于國家鄉(xiāng)村振興大戰(zhàn)略。同時(shí),魏洪寬對(duì)元沱小學(xué)學(xué)生寄予殷切希望,表示平昌靈秀之地孕育出劉伯堅(jiān)烈士、胥光義將軍、趙蘭田將軍、吳偉仁院士等諸多杰出人物,希望同學(xué)們賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因,從小胸懷大志,成為有理想、有目標(biāo)并果敢行動(dòng)的少年,為國家、為社會(huì)、為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己最大的力量!
隨后,舉行了捐贈(zèng)交接儀式,學(xué)校代表接受捐贈(zèng)物資,電科網(wǎng)安捐贈(zèng)的智能教學(xué)設(shè)備等教學(xué)資源,將助力邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)子便捷獲取網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,進(jìn)一步提升學(xué)校教育信息化水平。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。元沱小學(xué)支部書記、校長王礪鋒對(duì)電科網(wǎng)安的善舉和愛心表示衷心感謝,表示學(xué)校將妥善使用這些捐贈(zèng)物資,不斷優(yōu)化教學(xué)資源配置,培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,回饋社會(huì)厚愛。最后,王礪鋒代表學(xué)校向電科網(wǎng)安贈(zèng)送錦旗。
捐贈(zèng)儀式后,由電科網(wǎng)安的網(wǎng)絡(luò)安全專家張舒黎博士給學(xué)生們作了以“信息網(wǎng)絡(luò)安全從你我做起”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座。通過生動(dòng)的案例和互動(dòng)環(huán)節(jié),向?qū)W生們傳授網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己在網(wǎng)絡(luò)使用中的經(jīng)驗(yàn)和困惑,共同探討如何更好地保護(hù)自己和他人。
捐贈(zèng)活動(dòng)后,電科網(wǎng)安和元沱小學(xué)聚焦“扶志、扶智、扶學(xué)” 的新內(nèi)涵,進(jìn)行校企座談。元沱小學(xué)表示將利用捐贈(zèng)的智能教學(xué)設(shè)備,搭載國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái),通過數(shù)字資源、優(yōu)秀師資、教育數(shù)據(jù)、信息紅利的有效共享,讓元沱小學(xué)師生能夠共享名師名校的各類課件、課程資源,有效促進(jìn)教育均衡化發(fā)展。電科網(wǎng)安表示將切實(shí)把黨中央要求和集團(tuán)公司部署落到實(shí)處,把網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園與鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、實(shí)現(xiàn)同鄉(xiāng)村振興有效銜接結(jié)合起來,在教育精準(zhǔn)扶貧的道路上,充分發(fā)揮企業(yè)自身信息化優(yōu)勢(shì),以“智慧教育精準(zhǔn)扶貧”模式,成為實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧、推進(jìn)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平和提升教育質(zhì)量的新“引擎”。